µðÁöÅПÀÓ½º

 


[ÀǰúÇÐ Ä®·³] ³ú½Å°æ°è Áúȯ°ú ÀçȰ¿îµ¿

ÇÁ¸°Æ® ÆäÀ̽ººÏ Æ®À§ÅÍ Ä«Ä«¿À½ºÅ丮
[ÀǰúÇÐ Ä®·³] ³ú½Å°æ°è Áúȯ°ú ÀçȰ¿îµ¿
Á¶¼º·¡ ¿¬¼¼´ë Àǰú´ëÇÐ ±³¼ö


¿îµ¿À» ÇÏ¸é ±Ù·ÂÀ̳ª ½ÉÆó±â´É, ¸é¿ª±â´É µî ½Åü ´É·ÂÀÌ Çâ»óµÈ´Ù´Â °ÍÀº Àß ¾Ë·ÁÁø »ç½ÇÀÌ´Ù. ±×·¸´Ù¸é ³ú½Å°æ°è Áúȯ ȯÀÚ¿¡¼­ ÀçȰ ¿îµ¿À» ÅëÇØ ³ú±â´Éµµ Á÷Á¢ÀûÀ¸·Î Çâ»ó½Ãų ¼ö ÀÖÀ»±î.

ÃÖ±Ù µé¾î ³úÁ¹Áß, ÆÄŲ½¼º´°ú °°Àº ³ú½Å°æ°è ȯÀÚ¿¡¼­ Æ®·¹µå¹Ð ¸Ó½ÅÀ» ÀÌ¿ëÇÑ À¯»ê¼Ò ¿îµ¿ÀÌ ½Å°æ¿µ¾çÀÎÀÚ ¹× Ç÷°ü»ý¼ºÀÎÀÚ µîÀ» Ȱ¼ºÈ­½ÃÄÑ ³úÇ÷·ù¸¦ Áõ°¡½Ã۰í, ½Å°æÇÐÀû ȸº¹¿¡ µµ¿òÀÌ µÇ´Â °ÍÀ¸·Î ¾Ë·ÁÁ® °ü½ÉÀÌ ÁýÁߵǰí ÀÖ´Ù. ÀÌ¿Í °°ÀÌ ±âÁ¸ ¿¬±¸¿¡¼­ ¿îµ¿ ¹× ÀçȰġ·á°¡ ³ú½Å°æ°èÅë ±â´É Çâ»ó¿¡ Á÷Á¢ÀûÀ¸·Î µµ¿òÀÌ µÇ°í, ³ú À¯ÀüÀÚ ¹ßÇöÀÇ º¯È­°¡ À¯µµµÈ´Ù´Â ¿¬±¸ °á°ú°¡ ³ª¿ÔÀ¸³ª, ÀÌ¿¡ ´ëÇÑ ±¸Ã¼ÀûÀÎ ±âÀü ±Ô¸íÀÌ ÁøÇàµÇÁö ¾ÊÀº ½ÇÁ¤ÀÌ´Ù.

º» ¿¬±¸ÆÀÀº ÀÌÀü ¿¬±¸¿¡¼­ ¿îµ¿À̳ª °¨°¢¡¤ÀÎÁö¡¤»çȸÀû Àڱذú °°Àº ´Ù¾çÇÑ ÀÚ±ØÀ» Áִ ȯ°æÀ» Á¶¼ºÇÑ ÀçȰġ·á µ¿¹°¸ðµ¨À» ÅëÇØ ¿îµ¿ ´É·Â°ú ±â¾ï ´É·ÂÀÌ Çâ»óµÇ°í, ³ú À¯ÀüÀÚ ¹ßÇöÀÇ º¯È­°¡ À¯µµµÇ´Â ¼Ò°ßÀ» È®ÀÎÇßÀ¸¸ç, ³ú ÀüµÎ¿±(frontal cortex)°ú ±âÀúÇÙ(basal ganglia) ¹× ¼Ò³ú(cerebellum) ºÎÀ§¿¡¼­ ½Å°æ¿µ¾çÀÎÀÚ¿Í Ç÷°ü»ý¼ºÀÌ Áõ°¡µÈ °ÍÀ» È®ÀÎÇÑ ¹Ù ÀÖ´Ù. ¶ÇÇÑ, ÃÖ±Ù ¿¬±¸¿¡¼­´Â ÀÌ·¯ÇÑ ÀÚ±ØÀÌ µµÆÄ¹Î ½Å°æ°¡¼Ò¼º È¿°ú, Áï µµÆÄ¹Î ½Å°æ¼¼Æ÷ÀÇ ½Ã³À½º °¡¼Ò¼ºÀ» Ȱ¼ºÈ­½ÃŰ´Â ±âÀüÀ» È®ÀÎÇß´Ù.

½ÇÇè¿¡ ÀÌ¿ëµÈ ¸ðµ¨Àº 'dz¿ä·Î¿î ȯ°æ(enriched environment, EE)'À̶ó°í ºÒ¸®´Â ¸ðµ¨·Î Àå³­°¨À̳ª ÅͳÎ, ÀÚ¹ßÀûÀÎ ¿îµ¿ÀÌ °¡´ÉÇÑ ¼ö·¹¹ÙÄû µîÀ» ¼³Ä¡ÇÑ ´ëÇü »çÀ°Àå¿¡ 12~15¸¶¸®ÀÇ Áã°¡ »ýȰÇϵµ·Ï ÇÑ µ¿¹° ÀçȰġ·á ¸ðµ¨ÀÌ´Ù. ÃÑ 40¸¶¸® Á㸦 ´ë»óÀ¸·Î Ȱ¹ßÈ÷ ¿îµ¿ÇÒ ¼ö Àִ dz¿ä ȯ°æ°ú ´ëÁ¶ ȯ°æÀ» Á¶¼ºÇØ 2°³¿ù µ¿¾È °üÂûÇÑ °á°ú, dz¿ä ȯ°æ¿¡ ³ëÃâµÈ Ä¡·á±ºÀÌ ´ëÁ¶±º¿¡ ºñÇØ ¿îµ¿´É·ÂÀÌ Çâ»óµÇ°í, ³ú ¾çÀüÀÚ¹æÃâ ´ÜÃþÃÔ¿µ(Positron Emission Tomography, PET) °á°ú ±âÀúÇÙ ºÎÀ§¿¡¼­ µµÆÄ¹Î Æ®·£½ºÆ÷ÅÍ(dopamine transporter) ¹ßÇöÀÌ ´ëÁ¶±º¿¡ ºñÇØ °¨¼ÒÇÑ °ÍÀ» ¹ß°ßÇß´Ù. ¶ÇÇÑ µµÆÄ¹Î Æ®·£½ºÆ÷ÅÍÀÇ ÀλêÈ­(phosphorylation) °úÁ¤À» ÅëÇØ ½Ã³À½ºÀü(presynaptic) ½Å°æ¼¼Æ÷¿¡¼­ µµÆÄ¹Î Æ®·£½ºÆ÷Å͸¦ ³»ÀçÈ­½ÃÄÑ ½Ã³À½º ºÎÀ§¿¡¼­ µµÆÄ¹Î ½Å°æÀü´Þ¹°Áú(neurotransmitter)ÀÌ ´õ ³ô°Ô ¹ßÇöµÇ´Â ±âÀüÀ» óÀ½À¸·Î º¸°íÇß´Ù.

Áï, ½Ã³À½ºÀü µµÆÄ¹Î ½Å°æÀü´Þ¹°ÁúÀÇ ÀçÈí¼ö¿¡ °ü¿©ÇÏ´Â µµÆÄ¹Î Æ®·£½ºÆ÷ÅÍÀÇ ¹ßÇöÀÌ ÀúÇÏµÇ¾î °á°úÀûÀ¸·Î ½Ã³À½º ºÎÀ§¿¡¼­ µµÆÄ¹Î°ú °°Àº ½Å°æÀü´Þ¹°ÁúÀÇ ³óµµ°¡ ³ô¾ÆÁö´Â ¼Ò°ßÀ» È®ÀÎÇÑ °ÍÀÌ´Ù. ÀÌ´Â ³úÁ¹Áß ¹× ¿Ü»ó¼º ³ú¼Õ»ó ÈÄ ÁýÁß·Â Àå¾Ö ȯÀÚ³ª ÁýÁß·Â °áÇÌ °úÀ× ÇൿÀå¾Ö(attention deficit hyperactivity disorder, ADHD) ȯÀÚ¿¡°Ô »ç¿ëÇÏ´Â ÇâÁ¤½Å¼º ¾àÁ¦ÀÇ ÀÛ¿ë ±âÀü°ú °°Àº È¿°ú¸¦ º¸ÀÌ´Â ±âÀüÀ¸·Î, ÇâÈÄ ¿À³²¿ëÀÇ À§Ç輺ÀÌ ÀÖ´Â ÇâÁ¤½Å¼º ¾àÁ¦ ´ë½Å ¿îµ¿ ¹× ÀçȰġ·á°¡ °­Á¶µÉ ¼ö ÀÖ´Ù.

À̹ø ½ÇÇèÀº ¿îµ¿°ú ÀçȰġ·á°¡ ´Ü¼øÈ÷ ¸öÀ» ưưÇÏ°Ô ÇÏ´Â °Í»Ó¸¸ ¾Æ´Ï¶ó µµÆÄ¹Î ½Å°æ°¡¼Ò¼º Ȱ¼ºÈ­¿¡ ÀÇÇÑ ³ú½Å°æ ±â´É Çâ»ó¿¡µµ Á÷Á¢ÀûÀ¸·Î ¿µÇâÀ» ¹ÌÄ£´Ù´Â °ÍÀÌ ÀÔÁõµÆÀ¸¹Ç·Î, ÇâÈÄ ³úÁ¹Áß, ³ú¼Õ»ó, ÆÄŲ½¼º´°ú °°Àº ³ú½Å°æ°è Áúȯ ȯÀÚ¿¡°Ô Àû±ØÀûÀÌ°í ´Ù¾çÇÑ ¿îµ¿°ú ÀçȰġ·á°¡ ÇÊ¿äÇÏ´Ù´Â °ÍÀÌ °úÇÐÀûÀ¸·Î °ËÁõµÇ¾ú´Ù´Â Á¡¿¡¼­ Àǹ̰¡ ÀÖ´Ù.

Á¶¼º·¡ ¿¬¼¼´ëÇб³ Àǰú´ëÇÐ ±³¼ö







[ ÀúÀÛ±ÇÀÚ ¨ÏµðÁöÅПÀÓ½º, ¹«´Ü ÀüÀç ¹× Àç¹èÆ÷ ±ÝÁö ]