서강대는 과학기술과 사회와의 소통을 위한 과학커뮤니케이션 교육과정을 통해 과학 제대로 알리기를 실천하고 있어 눈길을 끈다.
이중 과학커뮤니케이션 협동과정은 과학기술과 사회와의 원만한 소통을 전담하는 전문 `과학커뮤니케이터' 양성을 목적으로 일반대학원에 설치한 정규 석사과정이다. 2004년부터 한국과학창의재단이 언론인과 과학기술 정부 부처 공직자들에게 장학금을 지원하고 있다.
이 과정은 커뮤니케이션, 과학기술, 과학기술 사회학과 관련해 수준 높은 융합형 강의를 통해 과학기술에 대한 수준 높은 이해와 커뮤니케이션에 대한 실용적 지식을 바탕으로 현대 사회가 경험하고 있는 환경, 에너지, 도시화, 보건의료 등의 다양한 과학기술 관련 사회적 분열과 갈등을 원만하게 해결할 수 있는 전문가 양성을 목표로 하고 있다.
과학기술 관련 사회적 이슈에 대응하기 위해 매학기 공개 심포지엄을 개최하고, 다양한 형식의 토론회도 개최하고 있다. 2004학년도부터 지금까지 28명이 수료하고, 11명이 `과학커뮤니케이션 석사' 학위를 받았다.
과학문화아카데미는 일반대중과 과학기술인의 이해를 넓히기 위해 2003년 8월 서강대와 한국과학창의재단이 공동 설립했다. 과학기술과 일반대중, 사회문화간의 지식전달과 이해, 교류, 협력사업 등에 필요한 우수한 자질을 갖춘 과학문화 전문인력을 양성하는 10주(30시간)의 `과학커뮤니케이션리더십 과정'을 운영한다.
과학커뮤니케이션 소개, 저널리즘, 방송영상, 디지털 미디어, 광고홍보, 스피치, 대인커뮤니케이션, 공연문화, 과학 강연, 과학기술정책론 등에 대한 교육과 실습이 다양하게 진행된다. 매년 서울에서 4회, 지방에서 2회 단기 과정을 운영하며, 현재까지 30기 단기과정을 통해 약 1200여명의 과학커뮤니케이터를 양성했다.
이중 과학커뮤니케이션 협동과정은 과학기술과 사회와의 원만한 소통을 전담하는 전문 `과학커뮤니케이터' 양성을 목적으로 일반대학원에 설치한 정규 석사과정이다. 2004년부터 한국과학창의재단이 언론인과 과학기술 정부 부처 공직자들에게 장학금을 지원하고 있다.
이 과정은 커뮤니케이션, 과학기술, 과학기술 사회학과 관련해 수준 높은 융합형 강의를 통해 과학기술에 대한 수준 높은 이해와 커뮤니케이션에 대한 실용적 지식을 바탕으로 현대 사회가 경험하고 있는 환경, 에너지, 도시화, 보건의료 등의 다양한 과학기술 관련 사회적 분열과 갈등을 원만하게 해결할 수 있는 전문가 양성을 목표로 하고 있다.
과학기술 관련 사회적 이슈에 대응하기 위해 매학기 공개 심포지엄을 개최하고, 다양한 형식의 토론회도 개최하고 있다. 2004학년도부터 지금까지 28명이 수료하고, 11명이 `과학커뮤니케이션 석사' 학위를 받았다.
과학문화아카데미는 일반대중과 과학기술인의 이해를 넓히기 위해 2003년 8월 서강대와 한국과학창의재단이 공동 설립했다. 과학기술과 일반대중, 사회문화간의 지식전달과 이해, 교류, 협력사업 등에 필요한 우수한 자질을 갖춘 과학문화 전문인력을 양성하는 10주(30시간)의 `과학커뮤니케이션리더십 과정'을 운영한다.
과학커뮤니케이션 소개, 저널리즘, 방송영상, 디지털 미디어, 광고홍보, 스피치, 대인커뮤니케이션, 공연문화, 과학 강연, 과학기술정책론 등에 대한 교육과 실습이 다양하게 진행된다. 매년 서울에서 4회, 지방에서 2회 단기 과정을 운영하며, 현재까지 30기 단기과정을 통해 약 1200여명의 과학커뮤니케이터를 양성했다.
