유 부총리는 이날 국회 교육위원회 국정감사에서 사회성 함양, 정서적 문제 해결을 위해 초등학교 저학년의 등교를 확대하는 것이 어떻겠냐는 의원 질문에 이같이 답했다.
유 부총리는 코로나19로 초등학교 저학년의 원격 수업이 장기화하면서 추후 이들의 정서적인 문제, 기초학습 부진 문제로 사회적 비용이 엄청날 수 있다는 지적에 대해선 "무겁게 생각하고 깊이 있게 생각하면서 해결책을 추진하고 있다"고 밝혔다.
한편 최근 서해상에서 해양수산부 공무원이 북한군에 피살된 상황에서 2018년 4월 판문점 정상회담 당시 사진이 고등학교 역사 교과서에 실린 것은 문제가 아니냐는 지적에는 "역사적 사실을 서술하는 데 사진이 쓰인 것"이라고 편향성 논란에 선을 그었다.
유 부총리는 "역사적 사실을 배우는 것은 필요하고, 역사 교과서가 검정 체계가 됐기 때문에 집필진이 집필할 수 있다"고 부연했다.
김광태기자 ktkim@dt.co.kr
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